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第九十五话 湿雨天X少年=好心情！ 其五，“被当做哥哥，可真好啊！~”（上）
对于“安分守己、不给外界添麻烦”这样作为“社会常识”被普遍认可的“基本行为准则”，对于“重点需要接受能够适应（迎合）社会教育（改造）”的青少年们，几乎所有的作为青少年聚集地的学校都有着“条理分明”的规章制度；虽然不同地方的学校或许有着“符合地方特色”的特别条规，但总的来说，这些“对学生，对大家”都有好处的条例基本上是大同小异的；而作为这些记载在学生手册上的“明文条例”的执行者——风纪委员会，不管在哪个学校，都是比一般学生要更加活跃的角色；所以对于这些“有权（给予违纪学生惩罚或处分）有势（有的地方是隶属于学生们的权力机构学生会，有的地方又可能是独立于学生组织，连学生会亦或是教职工都要受
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